Modelo
preguntas Renacer Urbano
Nombre:
Fecha:
Estos
ejercicios pueden ser útiles para el próximo examen con respecto al
tema 8 de CCSS, el Renacer Urbano de Europa.
Ver el siguiente vídeo y resumirlo para el lunes 7 de marzo de 2016
a1.
¿Qué relación tiene la agricultura con el desarrollo urbano?
El crecimiento de la población necesita para sostenerse alimento y, además, la población urbana, ya no se dedica toda al campo, con lo cual, tiene que haber excedente para alimentar al número de personas que ha crecido.
Para ello, se emplean técnicas de innovación: como el arado vertedera, la rotación trienal u otras, que intensifican la producción. Además, se ponen en cultivo, se roturan, nuevas tierras, extensificación.
b2.
¿Qué permite el arado de ruedas y vertedera?
Permite remover más la capa de tierra y, entonces, al renovar mejor los nutrientes, desgasta menos el campo y resulta más productivo.
c3.
¿Qué significa roturar nuevas tierras? ¿Tiene algo que ver con la
extensificación?
Significa poner en cultivo superficies que antes no se cultivaban.
Es lo mismo, hace más extenso el terreno de cultivo.
d4.
Nombra varias ciudades europeas de la edad media.
Toledo, Brujas, Paris, Amberes, Hamburgo, Edimburgo, Franckfort.
e5.
¿Qué funciones puede tener una ciudad?
Las ciudades solían tener varias funciones, entre ellas, ordenar y gobernar el territorio pero podían especializarse en alguna concreta como:
Religiosa, sede de un alto cargo eclesiástico.
Política, sede de la corte.
Estudiantil, universidad.
Manufacturera, artesana.
Comercial.
f6.
Nombra los tres niveles laborales que formaban un taller.
Maestro, oficial y aprendiz.
g7.
Define uno de los anteriores.
El maestro es el jefe del taller, es el dueño de las materias primas, los productos y las herramientas. Tiene el máximo grado obtenido tras un examen, la realización de la prueba maestra. Debe controlar que se cumplan las normativas del gremio.
h8.
Explica que es un gremio.
Es una asociación de artesanos de un mismo campo. Organizan y controlan el número de talleres y la producción de su materia: tejidos, zapatos, libros etc...
i9.
Explica la transformación de la sociedad feudal.
Página 155, se conservan los tres grandes grupos de la sociedad medieval; la nobleza, el clero y los burgueses del tercer estado. La nobleza mantiene feudos y señoríos, son privilegiados y tiene el poder político junto con el rey.
El clero sigue jerarquizado y muy diferenciado entre alto y bajo, con miembros del alto clero con mucho poder político, además del religioso y control de señoríos y tierras.
La burguesía, gran importancia pues gana poder, sobre todo con el comercio y en el gobierno de las ciudades del rey donde, aún no siendo un grupo de los clásicos privilegiados, tomará prerrogativas de tal.
j10.
Nombra ríos navegables de Europa.
Rin, Danubio, Sena, Ebro.
k11. Nombra puertos importantes de Europa en la edad media.
Marsella, Napoles, La Rochelle, Barcelona...
L12.
Nombra regiones comerciales de Europa.
La Champaña, la Hansa, el norte de Italia, Mediterraneo.
La Champaña, la Hansa, el norte de Italia, Mediterraneo.
m13.
¿Qué es la Hansa?
Es una ruta comercial maritima del norte de Europa, mares Baltico y del Norte, entre ciudades portuarias de la zona alemana y escandinava entre otras. Nace en el siglo XII desde la ciudad de Lubeck.
Es una ruta comercial maritima del norte de Europa, mares Baltico y del Norte, entre ciudades portuarias de la zona alemana y escandinava entre otras. Nace en el siglo XII desde la ciudad de Lubeck.
n14.
Nombra, y explica uno de ellos, los grupos que forman el gobierno
municipal.
El gobierno municipal esta formado por consejos (concejos) y magistraturas (juez...)
El consejo es la reunion de los cargos del municipio y de los representantes de la localidad para tomar decisiones, como concesiones al monarca.
Las magistraturas son los dirigentes de la ciudad en diferentes desempeños para el gobierno de la misma, por ejemplo, justicia, mantenimiento urbe etc.
El gobierno municipal esta formado por consejos (concejos) y magistraturas (juez...)
El consejo es la reunion de los cargos del municipio y de los representantes de la localidad para tomar decisiones, como concesiones al monarca.
Las magistraturas son los dirigentes de la ciudad en diferentes desempeños para el gobierno de la misma, por ejemplo, justicia, mantenimiento urbe etc.
ñ15.
¿Qué concedía el rey a las ciudades libres?
Leyes, derechos, y cartas pueblas, ventajas para la población con el fin de que ocuparan las ciudades y así el rey tendría impuestos y unas poblaciones de las que obtener auxilio y recursos.
Leyes, derechos, y cartas pueblas, ventajas para la población con el fin de que ocuparan las ciudades y así el rey tendría impuestos y unas poblaciones de las que obtener auxilio y recursos.
o16.
Explica la monarquía hereditaria.
Es una institución en la que el puesto (de jefe del estado) se hereda de padres a hijos y hay normas (leyes) estrictas de sucesión.
Es una institución en la que el puesto (de jefe del estado) se hereda de padres a hijos y hay normas (leyes) estrictas de sucesión.
p17.
¿Qué son las cortes o los parlamentos?
Son las asambleas del rey y los representantes de los estamentos: nobles, clero y, por el tercer estado los representantes de las ciudades del rey. Deciden dar ayuda al monarca, en hombres y, o, dinero y éste les ratifica las leyes e imparte justicia.
Son las asambleas del rey y los representantes de los estamentos: nobles, clero y, por el tercer estado los representantes de las ciudades del rey. Deciden dar ayuda al monarca, en hombres y, o, dinero y éste les ratifica las leyes e imparte justicia.
q.
¿Qué es una cruzada?
Al igual que en los siglos anteriores son campañas militares a Tierra Santa para reconquistarla, tienen importancia las órdenes militares como los templarios (comprobar la pág. 158 sobre el particular aquí tratado).
Al igual que en los siglos anteriores son campañas militares a Tierra Santa para reconquistarla, tienen importancia las órdenes militares como los templarios (comprobar la pág. 158 sobre el particular aquí tratado).
